11月4日、我が省における「一場所、一ブランド、一学校、一特色」の言語・筆記作品の典型的な事例の第2期選抜結果が発表された。嘉興市の2つのプロジェクトは「一所一ブランド」言語ブランドを受賞し、3校は「一校一特色」言語の典型的なケーススクールとして評価された。
その中で、張元吉図書館が提出した漢フェン朗読グループのプロジェクトと、海寧青年宮殿が提出した「Love My China・Inherit Culture」海寧小中学校句コンテストプロジェクトが、浙江省「一所一ブランド」言語ブランド賞を受賞した。省平湖師範学校付属小学校、嘉興秀州実験小学校、嘉興秀城実験教育グループは「一校一特色」言語の典型的なケーススクールとして評価された。これらのプロジェクトは、嘉興市が言語普及の分野で積極的に取り組んでいることを示すだけでなく、市の言語活動の革新的な例を示しています。
近年、嘉興市は言語・執筆活動に関連した活動を積極的に企画・推進し、目覚ましい成果を上げている。地方自治体の教育システムのすべての構成単位と郡（市、区）は、言語とライティングの作業を現実と組み合わせ、公式文書やウェブサイトなどでの単語の使用に対応する規範的要件を提示し、言語と言語の標準化と標準化を促進します。社会全体におけるライティングの重要性を強調し、基本的なエンジニアリングの役割を強調します。環境広報を皮切りに、市内全域で公用アカウント、LEDスクリーン、窓口などを通じ、言葉や文章の取り組みを広く広報し、銘板、看板、広告、スローガン、公共施設などの言葉遣いの不正をチェックし、是正してきました。 「国家標準話しことば法」や新時代の国語・書き言葉の指針・政策等を周知する「書き言葉の普及に関する提言」を住民に発出。 、および関連する普及知識を習得し、社会全体の言語および成文および成文法に対する意識を高めます。
将来的には、選ばれた各ユニットは、全国共通の話し言葉と書き言葉の普及促進と独自の言語と書き言葉のブランド特性の構築における独自の経験をさらに探求し、先進的なモデルを確立し、言語の社会的利益とブランド効果を十分に実証します。そして執筆の仕事。