陈伟华 /文
中秋前夕，捧读我市作家黄吉鸿的《却顾所来径》一书，我读到的不仅是一个个丰盈厚实的教育故事，更是一种精彩的教师人生。
该书由福建教育出版社出版，分《在热爱的道路上砥砺前行》《在感恩的心灵中不断精进》《在责仼的担负下倾情付出》《在教育的大地上静静思考》四辑。
在这本书里，作者既写教育生活，也写自己的成长经历。平实质朴的语言、力透纸背的文字，让人感受到真诚和温暖。叙事风格上，书内大多文章采用第一人称讲述，亲切自然；表达上颇具智慧，情真意切而不乏风趣，作者毫无遮拦地展现自己的率直个性和温润品格，以及对教育教学、学校师生的一片真挚情怀。
《春天的故事》这篇文章，在作者的教学成长中，具有很大的意义。机缘巧合的一次，他被推至台前发言，而且“一战成名”。一个教师在成长过程中，机会是多么重要，这个机会就是“见”。作者现在写这件事，其实带有某种反思。如同那句话所说的，“机会总是给有准备的人”。为什么那天这个机会会给作者呢？原因有三：其一，平时他在言行中，表现出一定的学识涵养，被大家所认可；其二，他平日里的读书、修为，都是在积聚能量，所谓“养兵千日，用兵一时”；其三，如果说平日阅读是输入的话，那天的发言是输出。他能够在输入和输出之间，合理地平衡和思考，并能将之巧妙转化，这得益于他在学生时代练就的表达素养。这还是一个积淀的问题。
最后，作者想告诉读者的是，一个教师或者一个人，在其成长过程中，必须有被认可和被欣赏的机会。惟有这样，才能促使自身不断充满信心，鼓起勇气，坚持精进，勤勉向上。
《幸运遇严师》《无穷的力量》《幸福的闪电》等多篇文章，记录的都是作者在其成长路上，遇见的多位好老师的故事。在这些“重要他人”的唤醒、激励和鼓舞下，他的教学技术日渐精进，教学风格逐渐形成。更重要的一点是，他教学的信心和勇气，不断得以巩固和升腾。一个人的成长，离不开好老师的点拨、引导和帮助。
还有像《难忘新昌城》《教学四阶段》这类文章，记叙作者青春岁月的心路历程，以及在语文教学领域的精进发展。书很接地气，读来很有滋味。叙事，如画山水；写人，深情如涌。对家国时代的认同、对领导同事的感恩，还有对学生和教育的热爱，都如细流涌动，散发真情，感人至深。
生活便是如此，人生的每一个阶段过去，蓦然回首，来时经历的路程，确如隐入暮色的山景般苍茫、模糊。而用心回味，过往的日子，却清晰依旧。想必这就是《却顾所来径》这本书，带给读者的乐趣吧！
来源：台州日报