Recientemente, se inauguró el Centro de Comunicación Internacional de Jinhua y Butterfly, un estudiante internacional de Ruanda con especialización en comercio electrónico en la Universidad Técnica y Vocacional de Jinhua, fue contratado como el “Enviado de Comunicación Internacional del Centro Dorado”. Después de regresar a la escuela, no podía esperar para compartir las buenas noticias con sus compañeros del pueblo: “Juntos, contaremos las buenas historias de Jinhua al mundo”.
Como una de las primeras instituciones piloto nacionales para el proyecto “Plan de cooperación en educación vocacional Futura África-China-África”, la Universidad Técnica y Vocacional de Jinhua dio la bienvenida a 30 estudiantes internacionales ruandeses en abril de este año, y Butterfly es uno de ellos. Después de estudiar en Jinhua durante más de medio año, este grupo de estudiantes internacionales visitó el mercado, exploró industrias, aprendió tecnología y se convirtió en ancla. Experimentaron la promoción de la educación no vocacional en la ciudad y fueron testigos de la profunda amistad entre los jóvenes chinos y africanos. gente. No hace mucho, Feliming, compañero de clase de Butterfly, obtuvo la puntuación más alta en el noveno Desafío Africano de Habilidades Vocacionales en 2024.
Xu Tengfei, director de la Oficina de Intercambio y Cooperación Internacional de la Universidad Técnica y Vocacional de Jinhua, está muy contento de ver a este grupo de estudiantes ruandeses crecer en Jinhua. Dijo: “La educación vocacional de Jinhua en África no sólo mejora las habilidades técnicas de los jóvenes africanos, sino que también promueve los intercambios culturales y las conexiones entre personas en la educación vocacional entre China y África, sentando una base sólida para la futura cooperación industrial entre los dos. países.”
En julio de 2017, la Universidad Técnica y Vocacional de Jinhua cooperó con el proyecto nacional de ayuda exterior para la educación y estableció Musanze International College en Musanze College en Ruanda, estableciendo una escuela africana colaborativa de “administración escolar-escuela-empresa-escuela-escuela”. modelo en funcionamiento e instalaciones de apoyo Construir una biblioteca de recursos de educación y formación vocacional “Chino + Habilidades Vocacionales”, construir dos plataformas digitales, el Centro de Aprendizaje del Idioma Chino y el Centro de Desarrollo de Habilidades, y haber capacitado a 358 talentos altamente calificados con calificaciones académicas en campos que se necesitan con urgencia. en Ruanda, y capacitó a jóvenes ruandeses y empleados de empresas chinas. Asistieron más de 10.000 estudiantes y cerca de 100 profesores ruandeses recibieron capacitación. Chen Hairong, vicepresidente de la Universidad Técnica y Vocacional de Jinhua, dijo: “La cooperación entre Jinhua y los países africanos en educación vocacional siempre ha sido una tarjeta de presentación de oro para los intercambios y la cooperación educativos entre China y África. Debemos esforzarnos por formar talentos técnicos y técnicos. para África que pueda replicarse, aprenderse y promoverse para mejorar aún más la influencia internacional de la educación vocacional de China”.
En la ola de “ir al extranjero” para la educación vocacional, además de la Universidad Técnica y Vocacional de Jinhua, la Escuela Técnica y Vocacional Industrial y Comercial de Yiwu, la Universidad Técnica y Vocacional de Construcción de Zhejiang Guangsha y otras instituciones también están muy activas.
La Escuela Técnica y Vocacional de Industria y Comercio de Yiwu tiene su sede en la capital mundial de los pequeños productos básicos. Desde 2007, ha matriculado a 1.124 estudiantes internacionales de 38 países africanos, cultivando un gran número de talentos empresariales de alta calidad para la economía y el comercio entre China y África. . Diallo, un estudiante internacional de Guinea, estudió en la Escuela de Educación Internacional de la escuela. Después de graduarse, fundó Yiwu Danta Trading Co., Ltd., que se dedica principalmente a negocios de importación y exportación, vendiendo pequeños productos a Guinea, Sierra Leona. Senegal, Gambia y otros países, con ventas anuales superiores a 3.000 Diez mil yuanes. Dijo: “La escuela nos permite convertirnos en empresarios internacionales éticos, compasivos y rectos”.
En los últimos tres años, los estudiantes internacionales africanos de la Facultad Técnica y Vocacional de Industria y Comercio de Yiwu han ganado con frecuencia premios en varios concursos provinciales y municipales de innovación y emprendimiento. Cada vez más estudiantes internacionales africanos eligen iniciar negocios y encontrar trabajo en Yiwu después de terminar sus estudios. sus estudios. En octubre de 2023, la escuela también cooperó con la Universidad de Mondiapolis en Marruecos para administrar una sucursal en el extranjero: la Marruecos Yiwu Business School para llevar a cabo conjuntamente la capacitación de talentos en comercio internacional, talentos en tecnología de big data y talentos en comercio electrónico.
La Universidad Técnica y Vocacional de Construcción de Zhejiang Guangsha aprovecha las ventajas industriales del tallado en madera de Dongyang, un patrimonio cultural intangible nacional, para lanzar el “Plan de reclutamiento de estudiantes internacionales de la Nueva Ruta de la Seda” para explorar la cooperación entre China y África en la gestión de escuelas. En 2018, la escuela cooperó con el Ministerio Forestal del Congo (Brazzaville) para reclutar el primer grupo de estudiantes internacionales del Congo (Brazzaville), convirtiéndose en la primera escuela vocacional superior de la provincia en reclutar estudiantes internacionales en el campo de las artes y la artesanía. En los últimos cinco años, ha reclutado sucesivamente a más de 60 estudiantes africanos. A finales de marzo de este año, la escuela cooperó con la Universidad de Sassou en Congo (Brazzaville) para construir la “Escuela de la Ruta de la Seda China-Congo”, centrándose en la cooperación integral en el cultivo de talentos, la formación de habilidades y los intercambios culturales.
Bu Yuehua, presidente de la Universidad Técnica y Vocacional de Construcción de Zhejiang Guangsha, dijo: “En el proceso de cooperación entre China y África en la gestión de escuelas, la escuela explora activamente la educación de estudiantes en el extranjero, la formación de habilidades vocacionales en el extranjero y la construcción de la Universidad de la Ruta de la Seda China-Congo. , y la construcción de programas de maestría a través de la cooperación chino-extranjera.” “Path no sólo innovará y profundizará la nueva capacidad de producción de la Ruta de la Seda de Dongyang Wood Carving, sino que también cultivará mejor ingenieros y artesanos más destacados para África”.
En julio de este año, se llevó a cabo la ceremonia de apertura del Mes de Cooperación e Intercambio de Educación Profesional de Wufei 2024 y el Diálogo sobre Innovación y Emprendimiento Juvenil China-África, centrándose en los temas de innovación y emprendimiento, mejora de capacidades, competencia de habilidades e integración cultural. Las escuelas vocacionales superiores de nuestra ciudad demostraron el Mes de Cooperación e Intercambio de Educación Vocacional de Wufei Las características de la cooperación educativa y los resultados de la implementación del Plan de Cooperación para el Cultivo de Talentos China-África.